【寒假线上项目】马来西亚理科大学商业分析项目

[2022-09-22 15:52 ]
  • 主办学校
  • 项目介绍
  • 时间和日程
  • 精彩活动
  • 费用和资助
  • 报名和选拔
  • 学生评价
主办学校:
马来西亚理科大学,简称“理大”,成立于1969年。是大马建立的第二所公立大学,也是大马国内公认的排名第二的老牌名校。是一所全球顶尖大学,它的医学、理学、工程学领域享誉世界。马来西亚理科大学在2023年QS世界大学排名中位列全球第143位 ,排名与之相当的中国大学有同济大学(QS全球212位)、哈尔滨工业大学(QS全球217位)和中山大学(QS全球267位)。
校园规模庞大、环境优美,被誉为亚洲的花园大学。USM拥有主校区(槟岛)、工程校区、医学校区三个校区,学校教师多具有美、英、澳、新等世界教育前沿国家的教育和学术研究背景。现有本科生和研究生共33000多人。



项目介绍:
授课方式:直播,Webex平台
课程内容:
主题1:管理洞察力(Management Insights)
本课程通过互动式讲座、讨论、案例研究和实践练习等方法介绍符合当代组织管理需求的管理概念、原则、功能和策略,强调竞争时代所需的管理新概念。通过介绍管理方法和管理见解来提高战略价值,建立战略敏捷性,调动人才,改善管理,从而做出有利于团队和组织的明智决定。
课程主要内容包括:《管理要点》、《管理层见解和五项原则》、《三维管理流程》、《规划:提供战略价值》、《组织:打造战略敏捷性》、《领导:人的层面和动机》、《控制:学习和变革》。
 
主题2:数据驱动决策分析(Data Driven Decision Analytics)
本课程介绍数据分析中的概念、知识、技术、原则以及由数据驱动的适当操作。学习如何利用Microsoft Office Excel外接程序Solver更有效地分析数据。除了收集信息,还将了解如何通过适用的案例研究改善决策。
课程主要内容包括:《数据驱动洞察之旅》、《数据采集》、《数据组织》、《数据分析》、《数据可视化和情节串连图板》、《基于使用案例的实际操作》。
 
主题3:会计与金融分析(Accounting and Finance Analytics)
本课程主要目标是帮助学生获得会计和金融的商业分析方面的必要知识。在快速变化的商业环境中,发展战略优势和保持竞争力需要这种技能组合。在决策中应用商业分析,识别潜在的风险。学习如何成为组织中具有前瞻性的战略管理者。
课程主要内容包括:《会计概念和规则》、《财务报告和目的》、《审查和分析财务报表》、《战略性管理会计》、《使用IMPACT循环的数据分析过程》、《在Power BI中实现财务数据的可视化》。
 
主题4:数据可视化(Data Visualization and Storytelling)
本课程学习如何使用Tableau工具将数据简化为易于理解和解释的格式。学习如何通过现实世界的案例研究来改善决策。了解数据故事的关键--全球商业环境中的数据、视觉和叙述。解释数据驱动的洞察力和行动的概念、技术和原则。建立专业的互动式仪表盘,有效地传达数据洞察力。
课程主要内容包括:《数据可视化软件》、《Tableau简介》、《构建图表》、《创建交互式仪表板》、《数据讲故事》、《东南亚国家商业特点分析》。
 
主题5:战略前瞻(Strategic Foresight)
本课程将学习各种战略工具、应用和技术,以分析内部和外部情况。学习生成未来情景的步骤,评估这些情景的影响,并制定能够应对不同未来结果的适当战略。从更广泛的角度了解当今推动变革的因素,以便各公司作出准备和适当决定。
课程主要内容包括:《STEEPV分析》、《SWOT分析》、《PESTEL分析模型》、《波特五力分析模型》、《TOWS矩阵》、《业务组合矩阵》、《SPACE矩阵》、《情景规划》。
 
主题6:商业预测分析法(Predictive Analytics for Business)
本课程学习一般的编程概念,以及关于商业和管理应用的Python实践知识的实践课程。学习设计和编写算法的技能,以及使用现有的Python软件包,进行决策以解决业务和管理问题的技能。
课程主要内容包括:《Python、Jupyter Notebook和Anaconda简介》、《机器学习简介》、《如何建立你的第一个机器学习模型》、《商业分析的集合方法》、《商业分析回归》、《案例实践》。
 
项目组成员完成课程后可获得马来西亚理科大学管理学院颁发的结业证书。世界名校的短期课程结业证书可作为申请海外名校留学的重要背景材料之一。



时间和日程:
课程时间:
2023年1月15日—2月2日;2周课程,共32课时;第一周为1月15日-20日,第二周为1月28日-2月2日;上课时间一般为北京时间早上10-12点;以上安排可能根据实际需要微调。
精彩活动:




费用和资助:
项目费用:2875元人民币
资助说明:
10月15日之前报名并完成交费的学生,顺利获得结业证书后,可获得项目部提供的600元人民币资助。
报名和选拔:
申请条件:
1. 全日制本科生、研究生;
2. 英语听说读写有一定基础,能接受全英文授课;
3. 遵纪守法,自觉维护国家形象和学校名誉。
 
报名方法:
1、按学校要求填写校内报名表。
2、打开链接:https://jinshuju.net/f/DwC7ur,填写项目主办方报名表。
 
报名截止日期:2022年10月30日
 

访学项目部电话:020-82002936
咨询手机/微信:13059106699(Lily老师)
 

学生评价:
非常幸运在这个寒假参加了马来西亚理工大学的商业分析主题线上项目,通过网课的方式体验到了海外学习的氛围。
这次的项目主要分成了六个主题:管理洞察力——介绍管理方法和管理见解来提高战略价值,建立战略敏捷性,调动人才,改善管理,从而做出有利于团队和组织的明智决定、数据驱动决策分析——介绍了数据分析中的概念、知识、技术、原则以及由数据驱动的适当操作。学习如何利用Microsoft Office Excel外接程序Solver更有效地分析数据、战略前瞻——学习各种战略工具、应用和技术,以分析内部和外部情况。学习生成未来情景的步骤,评估这些情景的影响,并制定能够应对不同未来结果的适当战略。从更广泛的角度了解当今推动变革的因素,以便各公司做出准备和适当决定、会计与金融分析——学习了会计和金融的商业分析方面的必要知识;在快速变化的商业环境中,发展战略优势和保持竞争力需要这种技能组合;在决策中应用商业分析,识别潜在的风险;学习了如何成为组织中具有前瞻性的战略管理者、数据可视化——课程介绍了如何使用Tableau工具将数据简化易于理解和解释的格式,如何通过现实世界的案例研究来改善决策、商业预测分析法。
马来西亚理工大学的老师们的PPT和课堂都生动有趣。让我印象最深的是数据可视化课程,我第一次听说和接触到了Tableau这个工具,并学习了一些简单的使用操作。每一次的课后习题也与上课内容很契合,第一次做的时候还觉得有些困难,到后来越来越得心应手。DCN的老师们也都非常负责,答疑解惑非常的及时,有一些困难也都能及时帮忙解决。我第一天听课时还不能适应老师上课的节奏和全英文的教学,听的非常吃力。短时间内大量的输入英文对我来说也是一个提升英语的很好的机会。后来老师也将上课使用的文件提前提供给我们,让我们可以更好的进行学习。总的来说,这是一次非常难得的机会,既让我接触到了新知识,又让我明确了自己的方向。
——郑同学

在本学期的线上访学项目中,我毅然决然的选择了马来西亚理科大学线上访学项目,感觉学到了很多先进的专业知识。
我们从企业运营管理的基本概念、发展历史和现状,运营管理的作用以及运营管理的绩效评估,等方面系统的学习了企业运营管理这一门课程。
企业运营管理,作为企业生存赢利的关键要素和要素之间的逻辑关系,它决定着一个企业的市场经营成果。从长远来看,能否找到适合企业经营需要的企业运作模式并不断完善决定着一个企业能否有未来。我认为,就目前中国企业处于全球经济一体化的大背景下,要想求生存谋发展,必须善干吸取经济变革的新因素,大力培育企业的核心竞争能力,才能在长时期内超过同行业平均水平投资回报率,为企业创造出可持续性的竞争优势。在管理学课程中我们曾经学到过,一个企业的竞争优势就综合地体现Customer(客户)、Qulitity(质量)、Time(时间)、Cost(成本)和Service(服务)等关键要素的指标体系上,这些反映了企业实际的市场竞争能力。而运营管理,正是提高企业竞争优势的必要条件之一。
当今社会,不断发展的生产力使得大量生产要素转移到商业、交通运输、房地产、通讯、公共事业、保险、金融和其他服务性行业和领域,传统的有形产品生产的概念已经不能反映和概括服务业所表现出来的生产形式。运营管理的对象是运营过程和运营系统。
——张同学
全篇开头要十分感谢此次马来西亚理科大学的商业分析项目的老师们于寒假期间为我们开授的线上商业分析学习项目。这是难能可贵的机会,并且马来西亚理科大学的QS排名近乎国内的南京大学,这是无比的荣幸能和诸多优秀的各高校学子共聚一云课堂接受老师们的教导。
此次全英文的教学必定意味着需要较高的英语功底,特别是专业词汇和交流口语,为了防止出现因为听不懂而降低了知识吸收程度的情况,在本次课程正式开始之前我就自主进行了为时五天的英语口语和统计、财会英语术语的学习。预习期间遇到了许多拉丁文转换而来的单词,为此在网上搜索了许多相关的专业课程视频,用碎片化的时间了解了以往都不会企及到的领域。
线上交流项目对我而言更像是对一年半在校课程学习的延伸与拓展,并且锻炼了我的商业思维和学科交叉思维,原来数理统计和财务管理等知识都是融汇贯通的,并且相辅相成,由此我也更能理解为何学校对于每个专业的四年课程设置需要饱含经济类各大学科知识。由excel的基础运用再到高端的统计类专有程序的学习,由浅入深,从简入繁,激发了内心对知识的渴望。由于本身就有一年的统计学专业的学习,并且有自学ACCA的课程,所以在自我预习+课堂讲解后知识的框架和思路整理于我而言可谓是小菜一碟。
前几次的网课学习都是在低效环境下进行的,导致我的课后作业都要费好多经历才能理解题目意思甚至去选择选项。后来,经过一些经验者的建议,我选择去到安静、整洁、并且网速一定要好的地方进行每日的课程学习,思前想后我选择了图书馆,打直腰板作者听课,使我更好地集中注意力,也防止走神、犯困。
此次的学习也更是提升自我英语能力的“练武场”,刚开始听纯英文课确实是比较困难,但耳濡目染,循序渐进后我也没有以前那般畏惧听说了,甚至为之着迷。
如果没有参加此次线上学习项目,此次寒假我将一事无成。是USM学习项目的出现让我每日都有了学习的动力和目标,并且为之努力,做计划,而不是做个“废柴”。其实,财经类专业是学无止境的,越是挖掘,越是求知若渴。希望,在今后的校内学习中,我能一直保持高效的学习状态,并且也要学会并加强自己搜索资料的能力,成为更好的自己。
——王同学
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